wótběg dnja
Serbske šulske towaristwo z.t.
Mandala za wumólowanje
download na kóńcu teksta
Materialije
pśedłoga za kopěrowanje
barwiki
nožyce
muzika
nitka
Pśigótowanje
Wuśišćo pśedłogu na tłusćejšu papjeru.
Pśewjeźenje
Gaž źiśi w kupce zasej raz głosnje rušuju, móžo je zaběra z mandala wuměrniś. Wumólowanje spěchujo koncentraciju rowno tak ako drobnu motoriku a źiśi se pśi tom mjazy drugim teke změruju.
Zarědujśo źiśam togodla měrne źěłowe městno. Powědajśo z nimi nejpjerwjej wó temje sad z tym, až je na pśikład pšašaśo: Kaki sad wam słoźi? Kake jagody znajośo? Kaki sad rosćo na krickach? Rozkłaźćo pótom skrotka funkciju mandala a rozdźělśo źiśam pśedłogi. Zašaltujśo muziku a pšosćo źiśi, aby wócy skrotka zacynili a dłymoko pśedychali. Něnto móžo kuždy z wumólowanim zachopiś. Chtož jo gótowy, daś swójo mě slězy na mandala napišo abo wótkubłaŕka to gótujo. Na kóńcu kužde góle swój mandala wustśigajo. Kreslanki natykuju se na nitku a se w rumje abo na sćěnje wupowjesuju.
sad a zelenina
wšykne materialije na jadno póglědnjenje
pógibowanje
śěło - strowosć - zežywjenje
rěc a komunikacija
kreatiwnosć - baslenje a twórjenje
koncentracija a spomnjeśe (logisches Denken)
matematiske pśedchadne znajobnosći
pśirodowěda (Naturwissenschaft)
pógibowanje
śěło - strowosć - zežywjenje
rěc a komunikacija
kreatiwnosć - baslenje a twórjenje
koncentracija a spomnjeśe (logisches Denken)
matematiske pśedchadne znajobnosći
pśirodowěda (Naturwissenschaft)
Mandala za wumólowanje
download na kóńcu teksta
Materialije
pśedłoga za kopěrowanje
barwiki
nožyce
muzika
nitka
Pśigótowanje
Wuśišćo pśedłogu na tłusćejšu papjeru.
Pśewjeźenje
Gaž źiśi w kupce zasej raz głosnje rušuju, móžo je zaběra z mandala wuměrniś. Wumólowanje spěchujo koncentraciju rowno tak ako drobnu motoriku a źiśi se pśi tom mjazy drugim teke změruju.
Zarědujśo źiśam togodla měrne źěłowe městno. Powědajśo z nimi nejpjerwjej wó temje sad z tym, až je na pśikład pšašaśo: Kaki sad wam słoźi? Kake jagody znajośo? Kaki sad rosćo na krickach? Rozkłaźćo pótom skrotka funkciju mandala a rozdźělśo źiśam pśedłogi. Zašaltujśo muziku a pšosćo źiśi, aby wócy skrotka zacynili a dłymoko pśedychali. Něnto móžo kuždy z wumólowanim zachopiś. Chtož jo gótowy, daś swójo mě slězy na mandala napišo abo wótkubłaŕka to gótujo. Na kóńcu kužde góle swój mandala wustśigajo. Kreslanki natykuju se na nitku a se w rumje abo na sćěnje wupowjesuju.
sad a zelenina
Mandala za wumólowanje
download na kóńcu teksta
Materialije
pśedłoga za kopěrowanje
barwiki
nožyce
muzika
nitka
Pśigótowanje
Wuśišćo pśedłogu na tłusćejšu papjeru.
Pśewjeźenje
Gaž źiśi w kupce zasej raz głosnje rušuju, móžo je zaběra z mandala wuměrniś. Wumólowanje spěchujo koncentraciju rowno tak ako drobnu motoriku a źiśi se pśi tom mjazy drugim teke změruju.
Zarědujśo źiśam togodla měrne źěłowe městno. Powědajśo z nimi nejpjerwjej wó temje sad z tym, až je na pśikład pšašaśo: Kaki sad wam słoźi? Kake jagody znajośo? Kaki sad rosćo na krickach? Rozkłaźćo pótom skrotka funkciju mandala a rozdźělśo źiśam pśedłogi. Zašaltujśo muziku a pšosćo źiśi, aby wócy skrotka zacynili a dłymoko pśedychali. Něnto móžo kuždy z wumólowanim zachopiś. Chtož jo gótowy, daś swójo mě slězy na mandala napišo abo wótkubłaŕka to gótujo. Na kóńcu kužde góle swój mandala wustśigajo. Kreslanki natykuju se na nitku a se w rumje abo na sćěnje wupowjesuju.
sad a zelenina